Доступная среда

Добро пожаловать в  МОУ «СОШ№2» с.п. Исламей!

ИПРА 22-3346 О направлении информации о прекращении действия временного порядка признания лица инвалидом с 01.07.2022 г.

Паспорт  доступности

Наличие  в  МОУ «СОШ№2» с.п.Исламей специальных технических средств обучения  коллективного  и  индивидуального  пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

   Доступ  к  информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  в  ОУ  имеется. 

       Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ с доступом к электронно-образовательным ресурсам находятся в  Библиотечном  Центре ( ШБЦ):  1 ПК с выходом  в  Интернет, МФУ.

РЕКОМЕНДАЦИИ (алгоритмы действий) для родителей (законных представителей) обучающихся, педагогов и специалистов образовательных организаций в работе с детьми-    инвалидами и обучающимися с ОВЗ

Памятка

для людей с ограниченными возможностями по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала ОУ

Уважаемые посетители

муниципального общеобразовательного учреждения

МОУ «СОШ №2» с.п. Исламей

      Предлагаем вам ознакомиться с информацией о порядке обеспечения доступа в здание школы лиц с ограниченными возможностями и другим маломобильным гражданам, об особенностях оказания им услуг и о дополнительной помощи со стороны персонала школы.

Наша школа имеет оснащение, обеспечивающее доступ в здание инвалидам и маломобильным гражданам в виде пандуса.

 Необходимая дополнительная помощь оказывается силами сотрудников МОУ « СОШ №2» с.п. Исламей.

Для вызова сотрудника воспользуйтесь звонком у входа в учреждение или телефоном: 8(866) 34-73-1-23.

В здании МОУ «СОШ№2» с.п. Исламей  вы можете воспользоваться образовательными услугами.

Образовательные услуги оказываются на дому в случае трудности посещения ОУ.

       По вопросам обеспечения доступности здания и помещений школы, а также при наличии замечаний и предложений по этим вопросам можно обращаться к ответственному сотруднику школы  –  Абазовой  Джульетте Заудиновне

     По вопросам образовательных услуг можно обращаться по телефону:                         8(866) 34-73-1-23.

Предоставление услуг в дистанционном режиме:

Услуги, которые в случае трудности посещения здания организации, оказываются на дому: обучение на дому по программам начального, основного и среднего общего образования.

Учреждение предоставляет услуги по месту жительства инвалида (на дому): обучение обучающихся, имеющих право на организацию обучения по медицинским показаниям по основным образовательным программам на дому (по заявлению родителей) осуществляется при предъявлении в школу необходимых документов.

Предоставление услуг на объекте:

        По телефону: 8(866) 34-73-1-23, можно заранее договориться о времени подхода инвалида к месту предоставления услуги и вызвать сотрудника школы с помощью звонка у входа или контактного телефона. Перед входом в здание имеется табличка с номером телефона: 8(866) 34-73-1-23 для обращения инвалидов о помощи сопровождения к месту предоставления услуги.

  Вход в здание оборудован пандусом.

           Услуги в учреждении представляются для следующих категорий инвалидов:

• инвалиды с нарушением слуха
• инвалиды с нарушением зрения
• инвалиды с общими заболеваниями

Предоставление услуг по месту жительства инвалида (на дому):

     На дому можно заказать услугу инвалидам категории (на кресле коляске, с нарушением зрения) по телефону: 8(866) 34-73-7-29.

 Доставка осуществляется в оговоренный срок, не превышающий 6 часов, заказ осуществляется при предъявлении на месте подтверждающих документов об инвалидности.

Обеспечение в организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать услуги наравне с другими: помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование), по сопровождению инвалидов в помещении организации и на прилегающей территории

Работники школы  проинструктированы по оказанию помощи детям с ОВЗ и могут оказать:

– сопровождение инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения и возможность самостоятельного передвижения по территории объекта;

 – содействие инвалиду при входе в объект и выходе из него, информирование инвалида о доступных маршрутах общественного транспорта;

– оказание инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий;

– оказание иной необходимой инвалидам помощи в преодолении барьеров, мешающих получению услуг в сфере образования и использованию объектов наравне с другими лицами.

Создание доступной среды в образовательном пространстве школы

Специально оборудованные учебные кабинеты:

Кабинет психолога – 1 ( площадь: 16 кв.м.)

Игровая комната – 1 ( площадь: 6 кв.м.)

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Имеется оснащенный кабинет технологии для девочек. В кабинете имеется технологическое оборудование: имеется оборудование для кройки и шитья.

В образовательной организации оборудованы кабинеты физики и химии, оснащенные необходимым лабораторным оборудованием. Компьютерный класс работает по определенному графику, который позволяет всем участникам образовательного процесса пользоваться его услугами в урочное и внеурочное время, в том числе для проектной и научно-исследовательской деятельности учащихся.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Количество мест: 8
Площадь: 18 кв.м.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Спортивный зал оборудован раздевалками, душевыми, подсобным помещением для хранения инвентаря и оборудования. Уроки физической культуры обеспечены необходимым учебно-практическим и учебно-лабораторным оборудованием: гимнастические стенки, бревно, козел, канат, перекладина, мост, маты, комплекты щитов баскетбольных, ворота для мини-футбола, мячи, сетки, обручи, гантели, в том числе приспособления для инвалидов и лиц с ОВЗ. 

Площадь: 168 кв.м.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Перечень специальных учебников для реализации основных адаптированных программ.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации:

Вход в школу оборудован пандусом. На остекленных входных и межэтажных дверях имеются предупредительные знаки для слабовидящих.
сменное кресло- коляска; достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок; дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации – знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне; наличие при входе в объект вывески с названием организации, выполненный рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне; предоставление услуги с сопровождением инвалида по территории объекта работником организации; звукоусиливающая аппаратура; адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).

 Специальные условия питания:

В организации имеется столовая на 60 мест, в т.ч. приспособленных для детей с инвалидностью и ОВЗ. Организовано бесплатное питание для учащихся с ОВЗ и инвалидностью. Школьная столовая работает в режиме пятидневной рабочей недели. Широкий ассортимент продуктов: мясо и мясопродукты, рыба и рыбопродукты, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и фрукты, крупы, макаронные изделия и бобовые, хлеб и хлебобулочные изделия, сахар, всё, что необходимо для обеспечения полноценного химического состава рациона. Правильная кулинарно-технологическая обработка продуктов для сохранения биологической и пищевой ценности, органолептических свойств приготовляемых блюд и высокой усвояемости пищевых веществ.Витамины являются составной частью пищи, поэтому важными являются требования к профилактике витаминной и микроэлементной недостаточности.

Специальные условия охраны здоровья:

За школой закреплен младший медицинский работник от ГБУЗ «Амбулатория», по договору с нахождением в течение рабочего дня в данном ОУ. Деятельность медицинской службы осуществляется в соответствии с нормативными актами, регламентирующими порядок и организацию оказания доврачебной неотложной медицинской помощи на основании СЭЗ. Ежедневная работа медицинской сестры включает в себя оказание первой медицинской помощи при обращении детей и сотрудников. Организация и проведение профилактических и оздоровительных мероприятий включает в себя следующие моменты: 

 
Осмотр всех детей на наличие острых инфекционных заболеваний, утренний осмотр работников пищеблока, ежедневный контроль за санитарным состоянием пищеблока, классов. 
Санитарно-просветительская работа осуществляется как с родителями, так и с детьми через личные и групповые беседы, распространение листков санбюллетеней.

Доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется во всех учебных кабинетах и библиотеке.

Приспособленные электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
В школе имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: 

- мультимедийные средства:

• мультимедийные проекторы; 
• интерактивные доски; 
• компьютеры, передвижной компьютерный класс; 
• принтеры, сканеры;
• версия официального сайта школы для слабовидящих.

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежития, интернат: Школа дневного пребывания, общежитие не предусмотрено.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: не предусмотрено.